Что делать, если ребенка обижают в школе?

Что делать, если ребенка обижают в школе?  05.08.2021 21:13

В наше время мы все подвержены воздействию бесконтрольно льющейся со всех сторон информации. И если взрослые, в большей или меньшей степени, обладают достаточно мощными «фильтрами», которые не пропускают вредный информационный хлам, то когда мы говорим о детях, важно понимать, что у них такие способности пока не сформированы.

Более того, они только делают первые шаги в этой жизни, именно поэтому дети так открыты всему новому. Они готовы принимать в себя все без разбору. Именно это делает наших детей беззащитными перед деструктивными процессами, которые пронизывают сейчас не только информационное пространство, но и образование, и весь социум.

Например, интернет переполнен видео роликами, так называемых пранков, где герои сюжетов шутят над своими друзьями или незнакомыми прохожими, причиняя им боль. Тем самым преподнося насилие как невинные шутки. Дети смотрят такое видео и учатся тому, что насилие это смешно. Не удивительно, что уровень детской агрессии сейчас зашкаливает. Это не жестокость, а искаженное восприятие юмора – смешно и радостно, когда кому-то больно.

Если вы заметили, что вашего ребенка обижают в школе, - начинайте действовать! Вы можете поговорить с учителем и с родителями тех детей, которые обижают вашего ребенка. Но этого не достаточно для решения такой проблемы. Если ваш ребенок попал в подобную ситуацию, это говорит о том, что он:

1. не справляется с вопросами социализации в этом коллективе

2. не умеет решать конфликтные ситуации

3. обладает слабыми коммуникационными навыками

4. имеет неправильное отношение к происходящему

Что делать?

Вы, как взрослый человек, легко сможете найти правильную линию поведения в ситуациях, в которых пребывает ваш ребенок – это уже очень хорошо. Теперь нужно эти знания, умения и опыт передать своему ребенку. Первое - начать разговаривать со своим чадом на эти темы. И постараться сделать так, чтобы ребенок с вами делился и рассказывал о своих проблемах, рассуждал и делал выводы. Именно когда он начнет обсуждать с вами сложившиеся обстоятельства, то начнет понимать, как ему действовать.

И вот тут вам, как родителям, важно узнать и понять, как относится ваш ребенок к ситуациям, в которые попал, как воспринимает и оценивает действия всех участников этих событий. Задавая вопросы и слушая внимательно, вы обязательно найдете и увидите причину происходящего. Через наводящие вопросы помогите ребенку найти и определить правильные для него модели поведения в коллективе.

Все написанное выше показывает простоту решения этой проблемы, но все совсем не просто когда дело переходит к практике.

Как же действовать на практике?

Прежде всего, нужно признать, что это проблема социального характера. А значит, и решаться она должна в социуме. К сожалению, мы не имеем возможности находиться рядом со своим ребенком все время – да это и не нужно. Дети должны учиться самостоятельно решать все свои вопросы. Поэтому, для хорошей практики я рекомендую секции и творческие кружки, которые призваны решать проблемы такого характера, воспитывать и учить детей самостоятельности и грамотной коммуникации среди других детей.

Объединив свои усилия с профессиональным опытом педагога творческого кружка или тренера детской спортивной секции, вы создадите благоприятную среду для решения таких и похожих проблем вашего ребенка.

Во-первых, вы уже не одни и у вас есть профессиональная поддержка тренера-педагога.

Во-вторых, работа с ребенком будет идти даже тогда когда он не с вами, а на занятиях в спортивной секции или творческом кружке.

Дорогие родители, обязательно организуйте досуг своих детей. Записывайте их в секции спорта и объединения творчества. Дети, которые занимаются и всегда чем-то увлечены, намного легче справляются с решением коммуникационных вопросов в детском саду, в школе, а потом и в своей профессиональной деятельности.

Педагог и тренер «Клуба каратэ No1» Павленков Андрей Викторович